#TOEFL Vocabulary ชุดที่ 8: คำศัพท์ Academic–Advanced 10 คำ

บทความนี้รวบรวมคำศัพท์ภาษาอังกฤษสำหรับเตรียมสอบ TOEFL และการอ่านงานเชิงวิชาการ โดยแต่ละคำมี ประเภทของคำ (Part of Speech), IPA, คำแปลภาษาไทย และตัวอย่างประโยคภาษาอังกฤษ เพื่อช่วยให้เข้าใจทั้งความหมายและบริบทการใช้งานจริง

Part of Speech: n. = noun, v. = verb, adj. = adjective, adv. = adverb

#คำศัพท์ประจำชุด

# Vocabulary Part of Speech Pronunciation / IPA คำแปลภาษาไทย Example Sentence
1 aberration n. /ˌæbɚˈeɪʃən/ ความผิดปกติ, สิ่งที่เบี่ยงเบนจากภาวะปกติ The unusual result was initially regarded as an aberration.
2 attenuate v. /ətˈɛnjuˌeɪt/ ลดความรุนแรง, ทำให้อ่อนลง Dense vegetation can attenuate traffic noise in urban areas.
3 conundrum n. /kənˈʌndrəm/ ปัญหาซับซ้อนที่แก้ไขได้ยาก Balancing development and conservation presents a difficult conundrum.
4 disparate adj. /dˈɪspɚɪt/ แตกต่างกันอย่างมาก The researchers combined data from disparate sources into one analysis.
5 evince v. /ɪvˈɪns/ แสดงให้เห็นอย่างชัดเจน The artifacts evince a sophisticated knowledge of metallurgy.
6 laconic adj. /lɑkˈɑnɪk/ พูดหรือเขียนสั้นกระชับ His laconic response provided little detail about the decision.
7 obviate v. /ˈɑbviˌeɪt/ ทำให้ไม่จำเป็น Automation may obviate the need for repetitive manual tasks.
8 perfunctory adj. /pɚfˈʌŋktɚi/ ทำอย่างลวก ๆ หรือขอไปที A perfunctory review may overlook significant errors.
9 quiescent adj. /kwaɪˈɛsənt/ สงบนิ่ง, ไม่ทำงานชั่วคราว The volcano remained quiescent for several centuries.
10 recondite adj. /rˈɛkəndˌaɪt/ ลึกซึ้งและเข้าใจยาก The book examines a recondite topic in medieval philosophy.

#เทคนิคการทบทวน

  1. อ่านคำศัพท์พร้อม IPA ออกเสียงอย่างน้อย 2 รอบ
  2. ปิดคอลัมน์คำแปล แล้วพยายามอธิบายความหมายด้วยคำของตนเอง
  3. อ่านตัวอย่างประโยคและสังเกตคำที่มักใช้ร่วมกัน (collocations)
  4. แต่งประโยคใหม่อย่างน้อย 1 ประโยคต่อคำ โดยใช้บริบทด้านการศึกษา วิทยาศาสตร์ สังคม หรือเทคโนโลยี
  5. ทบทวนแบบ spaced repetition หลัง 1 วัน, 3 วัน, 7 วัน และ 14 วัน

#สรุป

การจำคำศัพท์ TOEFL ให้มีประสิทธิภาพควรจำทั้ง ความหมาย + ประเภทของคำ + การออกเสียง + บริบทการใช้ ไม่ควรท่องคำแปลเพียงอย่างเดียว เพราะข้อสอบมักวัดความเข้าใจคำศัพท์จากบริบทของประโยคและบทอ่าน